Einführung

  • 5 Minuten

In Minecraft 101 haben wir untersucht, wie Minecraft Education das Lehren und Lernen durch eine spielbasierte Schnittstelle unterstützt, die Kreativität, Zusammenarbeit und Problemlösung in einer immersiven Umgebung fördert, in der die einzige Grenze die Vorstellungskraft des Lernenden ist. Dazu haben wir eine Lektion mit unserer Hausbau-Herausforderung modelliert, bei der man grundlegende Bewegungsfähigkeiten und das Platzieren und Mining von Blöcken erlernte und dann das Ergebnis mit einem Screenshot festhielt und bewertete. Wir lernten auch die erste Unterrichtsmethode mit Minecraft kennen – alle Schüler in einzelnen Welten.

In Minecraft 201 bauen wir auf den Fähigkeiten auf, die wir gelernt haben, indem wir eine weitere Lektion modellieren und erweiterte Fähigkeiten zum Erstellen und Bewerten hinzufügen, darunter das Modellieren unserer Lektion "Möbel bauen", "Boards und Zeichen" für weitere Informationen und Ressourcen hinzufügen und Kamera, Buch und Quill verwenden, um unseren Möbelbau zu bewerten. Wir werden auch den Zweck, die Vorteile und die Praxis des Hostings eines Multiplayer-Spiels untersuchen.

Grundlegende Frage

Welche anderen Möglichkeiten gibt es, die Arbeit der Kursteilnehmer in Minecraft zu bewerten, und wie kann ich Multiplayer-Spiele nutzen, um die Kraft des gemeinschaftlichen Lernens zu nutzen?

Abbildung, die den Fortschritt des Minecraft Education Teacher Academy-Moduls zeigt, der in der Geschichte erläutert wird.

Lernziele

  • Beschreiben Sie die Baufertigkeiten, Tools und Bewertungen, die bei der Herausforderung "Baue ein Möbelstück für dein Haus" verwendet werden.
  • Zerlegen Sie den Unterrichtsplan und nehmen Sie Änderungen vor, als ob Sie ihn selbst unterrichten würden.
  • Erläutern Sie die Bedeutung des gemeinschaftlichen Lernens, das durch die Wahl von Mehrspieleroptionen bei der Planung einer Unterrichtsstunde möglich ist.
  • Identifizieren Sie die Vorteile des spielbasierten Lernens bei der Gestaltung von Lernerfahrungen für Schüler

Methode des Unterrichts

Wir simulieren eine Lektion für Sie in jedem der Minecraft Education Academy-Module mithilfe des Unterrichtsmodells lehren, freigeben, reflektieren . Zunächst vermitteln wir wichtige Fähigkeiten in Minecraft – In diesem Fall erstellen wir ein Möbelstück für das Haus, das Sie in Minecraft 101 erstellt haben. Anschließend lassen wir Sie bauen und schließlich reflektieren Sie Ihre Arbeit, indem Sie sie bewerten und darüber nachdenken, wie Sie sie in Ihren Unterricht einbinden können. Sie können dieses Lernmodell nutzen, wenn Sie Minecraft ihren Schülern das erste Mal beibringen.

Abbildung des Modells

Vokabular

Abbildung des Minecraft-Tafelsymbols.

Tafeln und Schilder: Slates, Poster und Boards, die im Spiel für Richtungen oder Informationen verwendet werden. Lehrkräfte können dies verwenden, um für Schüler Anweisungen auszugeben, oder Schüler können damit ein Projekt erklären.

Abbildung des Minecraft Kamera-Symbols.

Kamera: Ein Tool, das zum Aufnehmen von Bildern im Spiel verwendet wird. Die Schüler können dies nutzen, um das Gelernte zu erfassen.

Abbildung des Minecraft-Buch- und Federsymbols.

Buch und Feder: Ein Tool, das längere Texte und Bilder enthält.

Abbildung des Minecraft Collaborative Gameplay-Symbols.

Gemeinsames Gameplay: Wenn mehrere Spieler die gleiche Minecraft Education-Welt betreten, um mit demselben Zweck und Ziel zu spielen, zu erstellen und zu erstellen.

Abbildung des Minecraft Join-Symbols.

Teilnehmen: Wie ein Spieler mit einem Code in die gleiche Welt eintritt, in der sich andere Spieler befinden.