学習評価
学生には、様々な評価を使用して作業を行い、学習する機会が必要です。 教師が選択した評価は、正式か非公式かに関係なく、教師と学生が学生の進捗状況を理解するのを支援するデータを提供します。 教師と学生は、この情報を使用して、ブレンド学習アーク中に実行する次の手順を決定します。
Microsoft Teams は、教師が学習のための構造を提供するために使用する学習のハブです。 また、Teams では、教師のブレンド学習モデルやモダリティを採用し、フィードバックを収集し、進捗をモニターする柔軟性も備えています。 Teams の機能である Insights を使用すると、教師はデジタル アクティビティ、コミュニケーション アクティビティ、および成績の分布と傾向を監視できます。 また、1 分あたりの平均単語数、平均精度率、難しい単語の音読の練習のデータを提供することもできます。
教師がデータを収集して学生の作業を評価する方法に関するいくつかの学習ツールとアイデアを次に示します。
- Forms – 投票、テスト、チェックイン、自己評価を作成します。
- フリップ– 学生の応答、ピア フィードバック、ビデオの説明、ホワイトボード、画面共有の理解やトラブル スポット。
- Minecraft – 3D モデリング、スカベンジャー ハント、仮想操作、eスポーツ、サンドボックスを使用してクリエイティブな作業を行います。
- OneNote –書き込み、概念図、グラフ、スケジュール、手描き入力と注釈、およびデジタル ワークシート。
- Word – 読み書き、編集、改訂、ニュースレター、レター、履歴書、フライヤー、パンフレット。
- PowerPoint – プレゼンテーション、プレゼンテーションの練習と調整、画面の共有、レコーディングを行うプレゼンター コーチ。
- Excel – データの分析、情報の並べ替えとフィルター処理、グラフやチャートによる視覚的な情報の作成。
- MakeCode – ブロック、JavaScript、または Python を使用してコードを設計、作成、共有する。
- Stream – Form からの対話型の質問を含むビデオ。