21CLD 自己規制ディメンションを使用して学習器のエグゼクティブ関数を開発する

  • モジュール
  • 7 ユニット
初級
K-12 教師
学校のリーダー
Office 365

このモジュールでは、自己規制の概念を紹介し、学習者がこの重要なスキルを開発できるように学習アクティビティを設計する方法を教育者に説明します。

学習の目的

このモジュールでは、次のことを行います。

  • 自己規制が重要な理由を特定する
  • 自己規制を定義する
  • 自己規制ルーブリックとデシジョン ツリーを探索する
  • 自己規制をサポートする Microsoft ツールを調べる
  • 自己規制に焦点を当てた学習活動を設計する

前提条件

なし