Výskum o pokroku pri čítaní, aplikácii na čítanie s plynulosťou Microsoft Teams pre vzdelávacie inštitúcie

  • Článok
  • 2 min na prečítanie

Plynulosť sa rozvíja z praxe čítania

National Reading Panel (NRP) je panel pre čítanie výučby odborníkov vytvorené zostaviť všetky najlepšie dôkazy o tom, ako učiť čítanie deťom. V kapitole 3 sa uvádza, "existuje spoločná zhoda, že plynulosť sa rozvíja z praxe čítania . . NRP zistil, že rad dobre-opísal inštruktážne prístupy k podpore opakované perorálne čítanie výsledok v zvýšenej odbornosti čítania."

  • národný panel na čítanie. (2000). Správa Národného panela na čítanie: Výučba detí na čítanie. Washington, DC: Us Department of Health and Human Services, National Institutes of Health.

Plynulosť pri čítaní ústnej dutiny silne koreluje s pochopením čítania

Národné hodnotenie vzdelávacieho pokroku (US National Assessment of Educational Progress, NAEP) sa často nazýva karta národnej zostavy. Meria, akú výkonnosť majú študenti z USA v základných zručnostiach čítania. Plynulosť čítania na ústnej dutine vo veľkej miere koreluje s skóre pochopenia čítania v tomto teste.

  • Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019). Týkajúce sa čítania Pochopenie ústnej čítanie Výkon v NAEP štvrtej-stupeň osobitné štúdie orálne čítanie. Čítanie Výskum Štvrťročne, 54:2, 253-271.

Ústnej čítanie plynulosť praxe aj naďalej dôležité na strednej škole:

Ústnej čítanie plynulosť prax by mala začať v skorých triedach, ale aj naďalej dôležité na strednej škole.

  • Rasinski, T., Rikli, A., & Johnston, S. (2009). Čítanie Plynulosť: Viac ako automatickosť? Viac ako problém pre primárne známky? Výskum a inštruktáž gramotnosti, 48:4, 350-361.

Ústnej čítanie plynulosť inštrukcie pomáha zápasí čitateľov

Ústnej čítanie plynulosť inštrukcie tiež pomáha zápasí čitateľov.

  • Wexler, J., Vaughn, S., Edmonds, M., & Reutebuch, C.K. (2008). Syntéza plynulosti zásahov pre sekundárne bojujúcich čitateľov. Čítanie a písanie, 21:4, 317-347.

Ústnej čítanie plynulosť na strednej škole pomáha predpovedať čítanie pochopenie skóre na strednej škole

Ústnej čítanie plynulosť je dôležitá na strednej škole, ale aj naďalej predpovedať čítanie pochopenie skóre na strednej škole.

  • Paige, D.D., Rasinski, T.V., & Magpuri-Lavell, T. (2012). Je plynulé, expresívne čítanie dôležité pre čitateľa strednej školy? Časopis adolescentnej a dospelej gramotnosti, 56:1, 67-76.